教学质量管理
【答案】：教学质量管理是按照培养目标的要求安排教学活动，并对教学过程的各个阶段和环节进行质量控制的过程。学校教学管理的中心任务在于提高教学质量。学校工作能否实现教育目标，主要是通过教学活动来实现。教学质量的好坏，直接关系到学生德智体全面发展的水平。
规范办学行为，减轻教师和学生的课业负担，为教师成长提供符合实际需要的教育培训，让教师了解新课改的精神实质和主要要求，给教师成长搭建平台。减少不必要的检查、评估等环节，让老师真正把精力放在抓教育教学质量上；提高教师的绩效考核的针对性，提高教师的福利待遇，调动教师教书育人的积极性。
师资管理：包括教师的招聘、培训、评估、激励等，旨在建立一支高素质、高效率的教师队伍。 教学设施管理：对教室、实验室、图书馆等教学设施进行规划和管理，为教学提供必要的物质保障。教学质量管理 教学质量监控：通过定期的教学质量评估、学生反馈等方式，对教学质量进行监测和评估。
课堂教学质量管理是一个系统工程，需要从多个方面入手。首先，要切实加强课程管理。严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划，确保课程计划的执行不随意更改。教师的课程执行情况将作为评选先进的依据，并与奖惩挂钩。学校实行全天候管理，从早读、晨会到放学，巡视检查，确保教学活动的规范进行。
教学质量管理工作首先必须要有正确的教学思想作理论武器。其次是搞好教学组织管理和教学过程的管理。我校设置三处一室（政教处、教务处、总务处、* ）。
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